L’intense débat suscité par cette question de mathématiques apparemment simple a conduit certains à affirmer que des problèmes aussi délicats peuvent dissuader les jeunes apprenants de s’intéresser à cette matière. Un commentateur a soulevé un point valable, suggérant deux réponses possibles basées sur des interprétations différentes :
“Si vous voulez dire le moment le plus proche où il sera minuit, la réponse est A. Dans ce contexte, il ne sera pas minuit avec D avant près de 24 heures. Si vous voulez simplement parler de minutes brutes en avant ou en arrière, la réponse est D. Les questions pièges de ce genre ne font qu’inciter les enfants à détester les mathématiques”.
Cette observation a mis en évidence l’ambiguïté de ces énigmes, soulignant comment ces nuances peuvent susciter la frustration et le dégoût des mathématiques chez les élèves.
Quelle option avez-vous choisie ? A, B, C ou D ? Êtes-vous d’accord avec les commentateurs qui pensent que cette question déroutante peut avoir plus d’une réponse correcte ?
